Au niveau des apprentissages, on peut aussi observer des «poussées de développement». Ainsi, quelques semaines, où on a l'impression que notre enfant n'a rien appris de nouveau, pourraient être suivies de plusieurs nouvelles acquisitions en peu de temps. On le remarque surtout au niveau du langage – plusieurs nouveaux mots appris en peu de temps –, mais cela se produit aussi au niveau des différentes sphères du développement: motricité, autonomie, socialisation, etc.

Francine Ferland, ergothérapeute et auteure du livre Le développement de l'enfant au quotidien – Du berceau à l'école primaire, divise le développement de l'enfant en huit sphères qu'on doit voir comme les parties d'un tout, un peu comme les pièces d'un casse-tête unique en son genre. Or, si certaines pièces du casse-tête sont plus petites, conséquemment d'autres sont plus grandes. Pour la plupart des enfants donc, un ou deux morceaux seront plus grands que les autres. Ils représenteront ses forces et ses intérêts. Les morceaux plus petits constitueront ses petits défis au quotidien.

Pour nous guider et voir où en est notre enfant, les tableaux de développement qui sont la base de son livre, sont disponibles sur Internet en format PDF. De quoi rassurer les parents et les aider à mieux repérer les forces et les défis de leurs petits!