À partir de quel âge peut-on laisser les enfants seuls à la maison?
Pour déterminer s'il est prêt, on commence par faire de courtes sorties en lui précisant ce qu'il peut faire et ce qui lui est interdit.
Puis, on augmente graduellement la durée de notre absence. En revenant, on vérifie si les consignes ont été suivies et on discute avec l'enfant de son expérience: se sentait-il à l'aise? a-t-il eu peur?
Enfin, on prend certaines mesures de sécurité:
• afficher la liste des numéros de téléphone importants ou les mettre en mémoire sur chaque appareil;
•se procurer un téléphone avec afficheur et s'abonner à un service d'identification de l'appelant afin que l'enfant puisse répondre uniquement aux appels de gens qu'il connaît;
• lui dire de ne jamais ouvrir la porte à un inconnu;
• déterminer un endroit hors de la maison (voisin, parent, commerce) où il peut se réfugier en cas de problème;
• utiliser des minuteries pour les lampes afin que l'enfant entre dans une maison bien éclairée;
• lui téléphoner régulièrement pour s'assurer que tout va bien.
Merci à Manon Bourbeau, directrice générale de Parents-Secours du Québec.














